Визија на новороденче: етапи на нејзиниот развој и развој

Околу 80% од околните информации што ги добива лицето преку визија, додека визуелниот анализатор одговара на перцепцијата на светот околу него.

Визијата на детето е формирана дури и во комбинација со други системи, но дури и појава на бебе родено повеќе совршен визуелен органи, така и за првите неколку години од животот на детето на неговата визија се развива во утробата.

Добра визија им овозможува на вашето дете да научат за светот, анализира, да научат, и промовира добро здравје, затоа што децата нарушена се генерално лошата здравствена и физичка форма, и сите тоа е поради фактот дека сите системи на телото има силни врски.

Карактеристики на видот кај новороденче, фази на неговиот развој

Постои грешка, дека во раното детство, децата ги гледаат сите предмети надворешниот свет наопаку. Но, ова не е сосема точно, на рана возраст, децата ги гледаат предметите ротирани под падината од 90 степени.

Секој ден во новороденчето се случи и најмала промена на гледање, секој месец трошка почнува да гледаат се повеќе и повеќе детали и едногодишен визија е вратен така што бебето гледа 1/3 од она што може да се види луѓе со добар вид.

Визија на новороденчето во првиот месец од животот

Вреди да се напомене дека бебето е веќе родено не слепо, неговите очи реагираат на светлината. Во првиот месец од својот животот, детето го гледа светот во црно-бело, бидејќи неговите очи не се еволуирале доволно за да разликуваат други бои.

Покрај тоа, новороденчиња во тоа време способни види карактеристиките на големи објекти и се прави разлика помеѓу светлината и сенката, патем, во непосредна близина (20-30 см) деца види сè, па дури и во најмалите детали, само на сликата е заматена.

Некои бебиња во првиот месец од животот може да кривогледство, но тоа не е неопходно да се плашиме од тоа, бидејќи визуелниот мускули се уште се слаби и се уште не се во можност да го контролира движењето на очното јаболко, со текот на времето, тоа треба да се оди преку.

Вториот и третиот месец

Напредокот на вториот месец е дека бебето учи да гледа светли бои, сепак, сѐ уште не е можно да се прави разлика помеѓу слични тонови, на пример, сина и сина боја. Покрај тоа, новороденчето може да го фати движењето на предметите, кои се движат хоризонтално, може да ги спречи да ги гледаат и да ги гледаат очите.

Ако пред два месеца детето го сфати светот во нејасна форма, сега неговите очи се појавуваат остри.

По истекот на два месеца, новороденчето почнува подобро да ги види предметите и повеќе да се концентрира на подвижните објекти. Исто така, детето е во состојба да ги разликува лицата на роднините кои живеат со него во истиот простор.

Развој на мозокот на 4 и 5 месеци

Со секој месец постои се повеќе и повеќе развојот на мозокот на бебето, па на возраст од четири месеци pipsqueak може да се одреди растојанието до предмет на интерес и го имате тоа, па родителите треба да ги прошират хоризонтите на детето и да му понудат разни детски играчки.

На возраст од пет месеци, детето почнува да сфаќа дека оваа или таа работа постои во вселената, дури и ако во моментот не е видлива. Исто така, детето може да ги научи работите што ги видел претходно, дури и ако тие не се прикажани во целост. Во исто време, перцепцијата на боите на светот, способноста да се разликуваат слични нијанси едни од други, се развива со брзо темпо.

Шестиот, седмиот и осмиот месец по раѓањето

На возраст од шест месеци го усовршува неговиот фасцинантен рефлекс, можете да го видите со тоа што го држите прстот до детето. Постои перцепција за едноставни бројки, детето може долго време да го одложи и да го фокусира својот поглед на предметот на интерес.

Во седум месеци, бебето веќе има добра острина и длабочина на видот, споредливо дури и со истите параметри кај возрасните.

Осуммесечното дете може да ги разликува лицата на луѓето и појавата на предмети кои се наоѓаат во далечниот агол на собата. Во исто време, постојано обојување на ирисот на окото е воспоставено, со текот на времето, неговата сенка може да се промени само малку.

Развојот на визијата за годината

Едногодишното дете може да ги види обрасци на предмети лоцирани во близина на него. Во книгите сака да ги види боите слики и илустрации. Вреди да читате раскази за детето, истовремено обрнувајќи внимание на сликите.

Вреди да се додавајќи дека визијата на новороденчето, фазите на развој во различни органи на бебиња се различни, така што не постои причина да се плаши, ако развојот на одредена визуелна способност се одржа доцна во неколку недели.

На што треба да обрнат внимание на родителите?

Мамо и тато треба да обрнат внимание на тоа како процесот на формирање на видот во нивното бебе. Вредно е да му помогнете на детето во сите фази, така што овој процес се изведува во границите на нормата. Родителите треба да му го покажат на детето субјектите, да разговараат за нив, да му дадат на детето свое изучување со помош на пенкала и уста.

Многу е важно да комуницирате со бебе, кажувајќи му за предмети и предмети од околниот свет, цвеќиња, со тоа вреди да се покаже она што сега се дискутира.

Најдобро е да купите специјални преврзани мобилни телефони и суспензии на креветчето, на што будниот малку ќе го фокусира своето внимание. Најсоодветни бои за овие објекти се светло-црвени и огнени портокалови нијанси, во комбинација со сини и зелени тонови.

Структура на органите на видот на новороденчето

Како што детето расте неговите органи на видот и, поточно, окото се менува незначително. Најголемиот раст на овој орган се јавува во првата година од животот на бебето. Новороденчето има очното јаболко кое е шест милиметри помало од очното јаболко за возрасни, па новороденото бебе има долг поглед.

Рожницата на новороденото, исто така, се менува бавно, е малку конвексна и има облик на мушка, покрај тоа, рожницата има јасна граница со протеинскиот капут. Крвните садови не минуваат низ него, па затоа е сосема транспарентно. Сепак, кај новородените деца, рожницата може да стане малку едематозна и да ја изгуби својата транспарентност, но поминува за една недела.

Ирис помага прилагодување на окото под промени во осветлувањето. Ирис има боја, поради количината на пигмент содржана во него: колку повеќе овој пигмент, толку потемна е бојата на очите. Децата се раѓаат со мала количина пигмент во ирисот, така што нивните очи често имаат сина боја, но со возраста, овој пигмент се зголемува.

Ретината е филм, кој е покриен со ѕидовите на окото. Токму таа е одговорна за перцепцијата на боите на околниот свет. Кај новороденчињата, мрежницата е слабо развиена, така што првично децата гледаат само црно-бели бои.

Меѓу другото, кај новороденото трепкање рефлекс е присутна, а тоа е, бебето е да трепне и кривоглед само промена на светот, а некои движење во неговото лице се смета од страна на дете со широко отворени очи.

Правилното формирање на органите на видот кај новороденчето?

За да се избегнат болести, поврзани со видот, родителите треба да знаат како визуелните органи треба да изгледаат и да реагираат на промените во животната средина.

1. Големината на учениците и нивната реакција на светлина. Учениците на детето треба да бидат со иста големина, а при силна светлина треба подеднакво да се стеснуваат.
2. Очното јаболко и нивната големина. Очното јаболко треба исто така да бидат со иста големина, додека тие не треба да бидат претерано конвексни или, обратно, да бидат непропорционално мали по големина. Причината за конвексното око може да биде конгенитален глауком, кој без третман може да доведе до слепило.
3. Поправање на погледот на тесно распоредените објекти. Очите на два месеца треба да бидат насочени кон подвижниот објект, при што двете очи гледаат во иста насока.

Проверка на очите на новороденчето

За прв пат очите на детето тие се испитуваат во болницата веднаш по раѓањето, а потоа родителите заедно со бебето ќе треба да подлежат на закажани инспекции за еден месец, три, шест и една година. Но, со најмало сомневање за отстапување во развојот на визуелните органи, вреди да се дојде до испитување на офталмологот и непланирано.

Непланираните посети на лекар ги бараат следниве случаи:

• чувствителноста на очите кон светлината;
• различни големини на учениците;
• учениците не реагираат на промени на светлината;
• црвени или отечени очни капаци;
• детето не следи две очи за објекти што се движат, според возрасни норми;
• очите се напои или гној се излачува од нив;
• учениците трепкаат, "трчаат" или се тргаат;
• остатоците останаа по три месеци;
• нема двомесечен фокус на тесно поврзаниот субјект;
• детето има испакнати очи;
• траума на окото или впуштање во него од било кој предмет.