Метод за истражување на самопочитта на Демо-Рубинштајн

Како Демо-Рубинштајн метод е проследено со самодовербаЛуѓето имаат тенденција кон постојано да го проценуваат своето однесување и нивните постапки. Ваквата анализа е неопходна за развој на личноста и за создавање хармонични односи со околните луѓе.

Самодоверба - способноста на лицето за да добиете идеја на нивните активности на нив самите, нивните лични квалитети, вештини, предностите и недостатоците на.

Самоевалуацијата почнува да се формира во детството околу три години. Во текот на овој период, детето почнува да се манифестира како личност, да се идентификува со одреден пол, да ја оствари својата автономија од мајката. Станувајќи постар, станува возможно да се оцениш на елементарно ниво, да го анализираш ставот кон себе. Така се раѓаат зачетоци на самопочит, кој се формира долго време, останувајќи го целиот живот во динамика.

Видови на самоевалуација

Во психологијата, во зависност од тоа колку точно се оценува личноста, може да се разликуваат два главни типа на самопроценка: адекватна, несоодветна.

Соодветно се смета мислењето на лицето за себе, кое се совпаѓа со реалноста. Инаку, кога самодовербата остро не се согласува со мислењето на другите - тоа е несоодветно. Во овој случај, суетата може да биде преценирана или потценета.

Со потценување, развива сомнеж, кој се манифестира во сите активности на некоја личност.

Спротивното е преценето самодоверба. Во овој случај, едно лице се смета себе си идеално или блиску до него.

Друг критериум - стабилност на самодовербата. Може да биде стабилен или може да биде под влијание на надворешни фактори (лебдечки). Во првиот случај, мислењето на лицето за себе останува непроменето во секоја ситуација. Со лебдечка проценка за себе, таа се менува во зависност од успесите и неуспесите, врз мислењата на другите, имено, на одобрување или осуда.

Како се формира самопочит?

Формирање на самодовербаСекој човек има тенденција да се спореди со одреден идеален начин. Ова е токму она што тој би сакал да го види самиот. И тука е многу важно што посакуваната се совпаѓа со вистинската слика за себе. Ако се забележат многу големи разлики, се развива потценување на себе.

Големо влијание врз формирањето на мислење за себе однос на животната средина на поединецот, особено блиски луѓе: родители, пријатели, роднини.

Исто така, важно е да се остварат вистински достигнувања во секое поле на активност. Ова во голема мера ја зајакнува самодовербата.

Студија за самопроценка

Имаат соодветни самодоверба е многу важно за поединецот, бидејќи, во спротивно, се јавуваат проблеми во нивните професионални активности, комуникација, семејни врски, и така натаму. N. За да се избегнат грешки и лесно се прилагодува во општеството треба време да се обрне внимание на самодовербата на поединецот.

Прашањата за адекватност на самопочитта секогаш беа од интерес за психолозите, а одвреме-навреме беа направени обиди за развивање на ефективна методологија. Еден од најпознатите е дијагнозата на Демо-Рубинштајн. Таа е именувана во чест на креаторите Тамара Дембо и Сузана Рубинштајн.

Однадвор, прилично едноставна техника ви овозможува да го одредите односот кон себе со тест, чии резултати ги толкува психолог.

За оваа испитаник е поканет да се забележи на вертикални линии на нивото на развој на личните квалитети и нивото на барања: Какво е нивото на развој на овие квалитети ќе биде целосно задоволен човек.

За анализа, на субјектот му се дава форма со седум линии на неа. Линиите имаат инструкции горните, долните и средните точки. Во овој случај, просекот е значително едвај забележлив.

Постапката се врши поединечно или со цела група. Работниот фронт - важно е да проверите дали секој учесник правилно ги примени предложените икони, одговарајќи на прашања. Пополнувањето на скалата се доделува 10-12 минути, вклучувајќи го и времето на читање на инструкциите.

Упатство за истражување



Во модификацијата на студијата Дембо-Рубинштајн има 7 скали:

  • Методологија на истражувањездравје;
  • карактер;
  • умот и способноста;
  • присуство на авторитет меѓу врсниците;
  • изглед;
  • самодоверба;
  • способноста да се направи нешто за себе.

Лицето треба да означи на линијата место кое, според него, одговара на сегашното ниво со линија (-).

Круг (o) го означува нивото на квалитет што субјектот би сакал да го има, а крстот (x) е местото каде што може да биде, објективно оценувајќи ги неговите способности.

Анализа на резултатите

Анализирајќи ги резултатите, првата скала (здравје) не се зема предвид бидејќи не е лична карактеристика

Одговорите се изразени во точки. Врз основа на големината на скалата од 100 mm, лицето добива квантитативна карактеристика (на пример, 62 mm = 62 поени).

  1. За секоја од шесте линии се анализира следново:
  1. а) нивото на аспирација. Таа се одредува со растојанието од дното на скалата до знакот "x";
  2. б) висина на самодовербата. Вредноста е од "o" до "x";
  3. в) несовпаѓање помеѓу степенот на самодоверба и побарувања. Оваа вредност може да се изрази како негативен број.
  • Просечната вредност на нивото на побарувањата и нивото на самодоверба за сите скали се пресметува според градацијата: "норма" и "многу висока". Нормата вклучува три подгрупи: "ниско", "средно" и "високо".
  • Ниво на барања

    На нормално реалистично ниво на побарувања се прикажува резултат еднаков на 60-89 поени. Во овој случај, оптимално резултат од 75 поени. Тој ја потврдува вистинската идеја за сопствените способности, што е важно за личен развој. Ако субјектот добива 90-100 поени, ова покажува нереален став кон неговите способности. Помалку од 60 поени - понизок степен на побарувања. Ова е показател за неповолен личен развој.

    Самоевалуација

    Обработка на податоци со помош на методот Дробо-РубинштајнСоодветната самодоверба се изразува во присуство на акумулираниот број на точки од 45 на 74. Ако резултатот е поголем, тој е преценети, што укажува на отстапување во формирањето на личноста. Ова може да потврди нечувствителност кон сопствените грешки, проценка на другите, неспособност за правилно оценување на резултатот од нивните активности.

    Ако истражувачот стекнува помалку од 45 поени - тој се потценува. Лицата со ниска самодоверба претставуваат "ризична група". Во исто време тие се поделени на два различни личност психотипи. Во првиот случај, ова е вистинско само сомнение, во втората - "заштитна". Човекот, прогласувајќи за себе неспособност и недостаток на способности, "се штити" себе и дозволува да не преземе никакво дејство.

    Односот помеѓу параметрите на самодовербата

    Знаците "x" се помеѓу симболите (-) и (o). Растојанието помеѓу "x" и "o" го покажува интервалот на недостапни, но саканиот. Анализата на овој индикатор дава идеја за оптимизмот на субјектот. Колку подолго интервалот, толку пооптимистички е конфигуриран.

    Кругови мора да бидат под горниот пол. Ако некое лице стави знак на столб, тој има незрело однесување кон вредностите. Премногу висока самодоверба е знак на нереалност.

    Ако резултатите од различни размери се многу различни, ова укажува на емоционална нестабилност.

    Нивото на сонот на една личност е симболизирано со идеална самодоверба - "о". Луѓето имаат потреба да сонуваат, но кога сонот е реализиран, нов. Со цел да се оствари, сонот мора да стане цел. Симболот "x" означува ниво на реални перспективи, цели. Додека стигнувате до местото на сонот што стана сон, потребно е уште еден сон, а како и порано "o" е повисок од "x".

    Дополнителни техники за методологијата

    Резултати од тестотПри спроведување на индивидуална студија, во согласност со методологијата, се води разговор, што е експромитивно провоцирано. Едно лице се повикува да објасни какви луѓе сметаат дека се несреќни и што се среќни. Во зависност од нивото, кое се наоѓа на скалата на тестот, се поставува прашањето зошто го избрал оваа локација, која го спречува од тоа да биде среќен? Самиот концепт на среќа исто така е предмет на дискусија. Други слични варијанти се дискутираат на сличен начин.

    За време на студијата се анализира понатаму човековото однесување за време на експериментот. Ова обезбедува корисни информации за толкување на резултатите.

    Голема возбуда, желбата да се поставуваат прашања кои не се релевантни за предметот и да привлече внимание, многу брзо извршување на задачите покажува на анксиозност, кој се манифестира кај луѓето во судир на силна желба да ја ценат и да се разбере за да го изразат нивниот страв од несоодветност.

    Премногу бавното извршување на работата укажува дека задачата е многу значајна за субјектот. Голем број исправки и прецртувања укажуваат на нестабилност на самодовербата, на нејзината несигурност.

    Сподели на социјални мрежи:

    Слични
    Што е социјална перцепција за личност и групи на луѓе во психологијатаШто е социјална перцепција за личност и групи на луѓе во психологијата
    Што е самоспознание? Што е неговото значење?Што е самоспознание? Што е неговото значење?
    Што е работа на себе или самообразованиеШто е работа на себе или самообразование
    Кое е нивото на тврдења во психологијата?Кое е нивото на тврдења во психологијата?
    Што е самодоверба: кој е горд што е?Што е самодоверба: кој е горд што е?
    Како се разгледува онтогенезата во психологијата: формирањето на личностаКако се разгледува онтогенезата во психологијата: формирањето на личноста
    Концептот на нагласување на карактерот во психологијатаКонцептот на нагласување на карактерот во психологијата
    Психологија на нарцизмот на мажите или кој е нарцисистПсихологија на нарцизмот на мажите или кој е нарцисист
    Раздвојување во психологијата - условите за здраво одгледувањеРаздвојување во психологијата - условите за здраво одгледување
    Што е деспотизам и деспотизам?Што е деспотизам и деспотизам?
    » » Метод за истражување на самопочитта на Демо-Рубинштајн
    © 2022 AjLota.com