Одложен развој на говор кај детето

Развојот на говорот на детето може да се припише на проблемот што најмногу ги загрижува родителите. Во пракса, искуствата на родителите изгледаат поинаку. Првиот тип татковци и мајки почнуваат да се грижат кога бебето во 2 години не може да изговори детална фраза. И друг тип на родители долго време не ја забележува патологијата во развојот на говорот на бебето. Вториот тип на родители по зборовите на лекарот започнува да се занимава со бебето.

Често се случува времето да се изгуби и ќе биде тешко за трошките да се прилагодат на јавниот живот. Zrr кај бебе може да биде предизвикана поради биолошки и социјални фактори. Ако му верувате на логопед, невролог, психолог и дефектолог, тогаш проблемот е всушност сериозен, бидејќи заостанатиот дел води до слаб ментален развој и тешко адаптирање во општеството. Според статистичките податоци на лекарите, патологијата кај бебиња се формира во околу 10% од случаите. Според статистичките податоци момчињата страдаат од овој проблем почесто од девојчињата.

Проблемот е:

1. Бебе не може да изговори звуци.
2. Тој не изговара збор.
3. Во 4 години не можам да зборувам со полноправни реченици.
4. Често се формираат многу често одложувањето на говорот и менталниот развој наназад.
5. Проблемот лежи во тоа што детето не ги разбира зборовите на соговорникот.

Детето не може да ги согледа звуците, не комуницира со едноставни зборови, кои се карактеристични за неговата возрасна група.

Етиологија и патогенеза

Овој проблем не е целосно разбран до денес. За ssr можеме да кажеме дека проблемот може да биде условно поделен на две категории:

• Првата причина е нарушена развојот на матката. Наспроти ова, бебето развива застој во говорот. Но, исто така, може да има психолошки застој. Во првата година од животот на бебето, неговиот нервен систем е многу нестабилен. Ова се смета за индиректна причина за дисфункција на менталните и моторните функции. Во рана фаза на развој од трошките се доживее со следниве проблеми: на бебето почнува да седат доцна, премногу доцна за да се ползи, не може да се направи звуци, не реагира на зборовите на мајка ми, и не одговори на неговото име.
• Втората причина, која е поврзана со развојот на говорот се смета провокатор ментална одложување на говорот бебе во развојот. Предусловите вклучуваат неповолни семејни ситуации, страв и многу други фактори. И, исто така, од втората причина може да се припише прекин на гугање во бебето.

Колку е постаро бебето, толку повеќе забележливи психолошки нарушувања. Бебе се плаши од луѓе, не комуницира со врсниците, не може да каже за своите желби, не сака да одговори на прашања и многу други проблеми.

Кога проблемите почнуваат да го одложуваат развојот на говорот

За да се разбере кога започнале проблемите, неопходно е да се проучат нормите колку точно треба да разговара малку. Постои специјалитет "неонатолог", докој е способен да одреди со крикот на новороденче дали има одложување на развојот на говорот или не. Плачењето на бебето може да биде различно во гласноста на звукот и тембрејот.

Одложен развој на говорот кај дете под 1 година

Точниот развој на бебето се карактеризира со следните фази:

• Звукот. Се забележува кај бебе од 1,5 до 2 месеци.
• Lisp. Гледано кај дете од 4 до 5 месеци. Зборови кои изгледаат како гугање се изречени трошки од 7 до 8,5 месеци.
• Првите зборови. Кај девојките тие се изговараат за 9-10 месеци, момчињата почнуваат да зборуваат подоцна. Нивните први зборови можат да се слушнат за 11-12 месеци.

За одложувањето на развојот на говорот кај децата, следните знаци велат:

1. Бебето има мала активност на одење.
2. Нема доволно гугање.
3. Трошка не разбира едноставни зборови.
4. Плачат од ист тип.
5. За 4 месеци, бебето не емоционално реагира на зборовите на возрасните.
6. Кроха молчи.
7. На 8 или 9 месеци бебето не може да ги изговори едноставните зборови "мајка", "тато".

Развој на бебе од 1 до 1,5 години

Оваа возрасна група има зборови во број од 10 парчиња, Ова ги вклучува: тато, мама, Баба и така натаму. Во пасивниот речник има околу 200 зборови. Ова ги вклучува името на дејствата и заедничките објекти.

На оваа возраст, следните знаци ја сигнализираат патологијата:

1. Детето не може да ги повтори зборовите.
2. Трошката целосно нема реакција на говорот и звукот на гласот на мајка ми.
3. Трошката не може да ги исполни едноставните барања. На пример, "оди овде" или "седне".
4. Бебето не џвака храна.

Развој на говор кај деца под 2 години

Возрасните категории на деца од 1,6 до 1,8 години се карактеризираат со лексичка експлозија. Овие зборови што беа во пасивниот речник на детето станаа многу активни. Кај некои деца овој период се гледа за 2 години. Ако детето нормално се развива, тогаш забележа неочекуван премин во активен говор. До две години, детето мора да направи едноставни реченици од два збора.

Патологија на одложениот развој на говорот на детето во 2 години:

1. Детето одбива да го спроведе наједноставното барање.
2. Не можам да повторам едноставни зборови.
3. Само одреден број на зборови се изговара од детето. Но, тие не се доволни, ако зборуваме за целосен развој на бебето.

Одложен развој на говор кај деца во 3 години

На возраст од 3 години, детето мора да изрече реченици, кои се состојат од 4 или 5 зборови. Зрр кај деца 3 години се карактеризира со:

1. Детето не може да ги именува деловите на телото и предметите што го опкружуваат.
2. Детето не може да укаже на објект.
3. Не може да претставува елементарни фрази, кои вклучуваат 2 зборови.

Зр на трошките за 4 години

Во тоа време, детето почнува да ги совладува граматичките форми. На оваа возраст детето треба да може да формира реченица во зависност од бројот и случајот. Детето треба да биде способно да ја изрече целата реченица. Неговиот говор користи прилози, заменки и придавки. Zrr во трошки по 4 години се карактеризира со следниве симптоми:

1. Детето зборува многу.
2. Тој има брз говор, но во исто време е неразбирлив и зборовите се многу испружени.
3. Детето не може да изгради едноставни реченици кои се состојат од комплемент, предикат и предмет.
4. Детето не може да ги формира своите желби. Тие не го разбираат објаснувањето за возрасни.
5. Крајните зборови се проголтуваат.
6. Детето е секогаш малку отворена уста и тој ја зголемува салватијата.
7. Тој не може да изгради независен предлог, туку ги повторува зборовите за возрасни.
8. Детето може да изговори само фрази од цртан филм или книга.

Зрр кај детето во 5 години

Ако детето има симптоми на говорно одложување за 5 години, тогаш треба да се зборува за патологија. До 4 годишна возраст, бебето го учи светот. Во комуникацијата, тој не влегува. Од 5 годишна возраст, детето ги научило информациите од комуникација со други деца и возрасни. Ако детето не комуницира многу, тогаш се јавува инхибиција на менталниот развој. Многу често дебелото црево на 5-годишна возраст е потврдено со абнормалности во психолошкиот развој.

Како што велат експертите, симптомите на говор и менталниот развој се блиски и тие се меѓусебно поврзани. Децата кои имаат патологија, почнуваат да ја задржуваат главата доцна, остануваат до доцна и одат доцна. На движење ваквите деца покажуваат непријатност, често се повредени, паѓаат или летаат на предмети.

Кои се последиците од патологијата?

Дете со патологија кое не го добива потребниот третман, заостанува во развој од нивните врсници. За таквите деца постојат посебни воспитно-поправни установи. Таму, децата се ангажираат во посебна програма. Ако дете со патологија има ментална преоптовареност или е вакцинирано, тогаш неговата состојба се влошува. Детето има многу симптоми:

1. Хистерии.
2. Намалете ја меморијата.
3. Пореметување во спиењето.
4. Главоболка.
5. Крварење од носот.
6. Агресија.
7. Одвраќање.

Дијагноза на патологија

Многу родители мислат дека ако детето се смета дека има застој во развојот на говорот, тогаш треба да се консултира со логопед. Ова е најчеста заблуда. Говорниот терапевт само му помага на детето правилно да ги изговара зборовите. Таквиот третман помага само во свесна возраст од 5 години. Корективната работа со бебето започнува на возраст од 5 години. Ако трошката се гледа како патологија на говорот, таа се испитува од страна на група од следниве специјалисти:

1. Говорни терапевт.
2. Психијатар.
3. Психологот.
4. Отоларинголог.
5. Детски невролог и педијатар.

Невролошки преглед во режија за да се утврди причината за оштетување на мозокот. Ова ги вклучува следните испитувања:

1. Ехо-ЕГ.
2. МНР.
3. ЕЕГ.

По консултација со отоларинголог, болести на аденоиди, губење на слухот или хроничен отитис медиум.

Како да се третира дете со доцнење во развојот на говорот

Кога треба да почне исправната работа? Според специјалистите, третманот треба да започне што е можно порано. Третманот на бебе невролог започнува од 1 година. Дефектологот започнува да работи со деца кои се постари од 2 години. Делото на дефектологот е насочено кон развивање на вниманието, меморијата, моторните вештини и размислување кај детето. Специјалисти за развој на говор и корекција започнуваат да работат со трошка од 2 години.

Работата на логопед се состои во производство на трошки од говор, така што правилно ги изговара звуците. Говорниот терапевт го подучува детето да може да изгради реченици и да го прераскажува текстот. Работата на логопед започнува со деца од 4 години.

Лекарска терапија

Третманот го пропишува детски невролог по испитување на бебето. Ако се најде патологија на говорниот развој, може да се препишат следниве лекови:

1. Ноотропни производи. Овие лекови се користат како градежен материјал за хранење на мозокот. Оваа група ги опфаќа следните лекови: лецитин, невромулитис, кортексин, ацовегин.
2. Втората група вклучува лекови кои го стимулираат функционирањето на говорните зони. На оваа група може да му се припише третман со лекови Coguitum.

Делото на дефектологот со детето

Терапијата со лекови е неефикасна, ако не е во комбинација со работата на дефектологот. Во медицинските центри кои работат со деца кои заостануваат во развојот на говорот, постојат голем број програми насочени кон коригирање на говорот. Во текот на оваа програма, бебето ќе може:

1. Да се ​​надминат тешкотиите во комуникацијата со другите деца.
2. Елиминирање на проблемите со инхибицијата на говорот.
3. Елиминирање на негативните фактори на развој.

Кога работите со деца, се користат рехабилитациони, технички и визуелни материјали. За секоја трошка е развиен посебен план, кој се спроведува во текот на играта.

Како можат родителите да помогнат?

Не се потпирај исклучиво на работата на специјалисти. Родителите со своите деца треба да спроведуваат активни студии. Потребно е да се развијат рачни моторни вештини. Центрите кои се одговорни за формирање на артикулаторни и рачни моторни вештини се лоцирани рамо до рамо. Кога моторните вештини на рацете се развиваат, се формира говор.

За игри со детето, треба да користите дизајнер, загатки, инсерти, мозаици и коцки. Детето треба да се даде за играње со пирамиди, топчиња и играчки за обложување. Вратата треба да биде обучена за да ги врзува врвките за чевли и копчињата на копчињата. Многу е корисно да се даде прст боја, корисна со пластилина.

За развој на говорот неопходно е да се направи бебешка масажа. Ако се забележи психофизичка девијација, тогаш таквата постапка за него ќе донесе многу придобивки. Масажа треба да се направи пред возраста во основно училиште.

Со бебето треба да играте почесто во игри на отворено. Експертите советуваат во играта да го применат методот на логаритам. Играјќи со родителите, детето подобро учи во вселената. Неопходно е да се изберат игри кои го учат детето да се движи ритмично. Темпото на играта треба да се менува периодично. Посебна корист ќе донесе игри кои имаат за цел да развијат говор.

Третманот на музиката е возбудлива игра што се одвива според принципот:

• Погоди што звучеше?
• Дознајте го гласот?
• Каков инструмент?

Игри со музика се насочени кон развој на внимание, учење на ритамот, фокусирање. Штом родителите забележаа застој во развојот на говорот, неопходно е да се обратат до специјалисти за помош. Според статистичките податоци, ако започнете со новороденче на рана возраст, тогаш само 6 години нема да биде различно од врсниците.