Како правилно да се подигне детето

Ниту еден психолог нема да даде јасен одговор на прашањето зошто во едно нефункционално семејство, каде што родителите пијат и се борат, а единствениот начин на едукација е редовно тепање, нормалните луѓе растат.

Многу деца кои пораснале во такви услови, зрели, ги преземаат своите рамења на содржината на пијаници, додека создаваат силни семејства и души не мирисаат на своите деца. Спротивно на тоа, во просперитетна, добро-семејно семејство, каде што љубовта владее, себично растат.

Идеален метод на образование, јасно да се придржувате кон кој може да се подигне среќен, љубовен возрасен човек, не постои. Инаку, сите луѓе околу себе ќе бидат совршено образувани. Сепак, детската психологија како наука е способна да одговори на повеќето прашања на родителите поврзани со воспитувањето.

Како да донесеме хармоничен, силен и среќен човек?

Многу возрасни кои сè уште немаат деца самите мислат дека нема ништо комплицирано во воспитувањето на бебето. Колку често многумина од нас, гледајќи во вреска и каприциозно дете во продавница, мислеа дека, за разлика од неговите мирни родители, брзо ќе најдат начин за мал изнудувач. Или, напротив, гледајќи како мајка се исплашила или извикала на своето дете, мислела дека е неизбалансирана хистерична жена која го нападнала "малиот ангел".

Вистината е дека судењето од страна е неблагодарна работа и За да се разбере она што родителот го чувствува само може да стане нив. Невозможно е да се предвиди вашата реакција во било која дадена ситуација. Секоја ситуација е индивидуална, секое дете и неговиот родител се единствени, за разлика од било која личност. А љубов мајка и татко треба интуитивно да се чувствуваат своето дете и да се најде индивидуален пристап кон него. Тие можат да ги користат основните принципи на правилно образование, додека ги менуваат за себе.

Основни принципи на образованието

Многу психолози велат дека е неопходно да се едуцираат себеси не детето, туку самото. Како можеш да ја научиш твојата потомство навременоста и редот, ако мајката постојано е доцна словенечка. Дали детето ќе ги почитува старешините воопшто и особено нивните родители, ако гледа како татко му го крева гласот на својата баба? Двојката, која станала родители, неопходно е внимателно да го следите однесувањето, затоа што е бескорисно да се бара од детето нешто што самите возрасни не можат да ги исполнат.

Во случај кога односите во семејството се хармонични, постои љубов, почит и нежност - може да се смета на тоа дека бебето ќе се развие во силна и избалансирана личност. За жал, само љубовта и почитта во семејството не се гаранција дека детето се воспитува правилно. Потребно е да се сетат на основните психолошки принципи на правилно образование:

1. Бебето реагира на околните настани поостро од возрасните. Ова се должи на неговата незрела психа и емоционална нестабилност. Родителите, ако, се разбира, тие се грижат за прашањето како правилно да се подигне дете, тие треба да обрнат големо внимание на ненадејните промени во однесувањето на нивното дете. Неопходно е да дознаете што може да ја агитира трошката и да го смири, наместо да се иритира и лути.
2. Најважното место во животот е трошките, окупирани од неговите родители. Мама и тато треба да го поминат своето максимум слободно време со бебето, тогаш тој може да се чувствува неопходно и важно.
3. Во никој случај не смеете да се смеете на детски стравови и да ја исплашите малечката себеси, инаку, во иднина, неврастеник може да прерасне од него.
4. Возрасните секогаш треба да бидат конзистентни во нивните постапки. Ако родителите секогаш го третираат делото на детето, односно кога ќе следи казната, а втор пат не е - тогаш порано или подоцна, возрасните ќе го изгубат својот кредибилитет.

Како правилно да се образува дете во зависност од возраста

Формирањето на човечката личност е континуиран процес и може да трае до 21-23 години. Но, основните квалитети на личноста и карактерот, основата на образованието, се поставуваат кај дете под 5 години.

Секој период на растечки трошки бара индивидуален пристап. Возрасните треба да ги земат предвид сите нијанси на одгледување и станување личност на вашето дете. Затоа е важно однапред да знаете што и во кој период да посвети поголемо внимание ако родителите се заинтересирани за прашањето како правилно да се подигне детето.

Како да се подигне дете до една година

Првите принципи на образованието, родителите можат да се постават една недела по раѓањето на бебето. Мама и тато ќе треба да следат следново, прилично едноставно и пријатно за родителите што ги сакаат:

1. На возраст под 3 години месеци е особено важно да разговара со бебето, да пее песни за него и дури да каже песни. Гласот мора да биде нежен и грижлив. Таквите акции придонесуваат за формирање на култура на комуникација и вербален развој на трошки.
2. На возраст од 3 до 6 месеци почнува да се развива енергично визијата и слухот. Во текот на овој период, бебето веќе може да прикажува слики и разни предмети, вклучувајќи детски песни, па дури и класична музика.
3. Когнитивната активност се зголемува почнувајќи од 6 месеци. Не забранува бебето сам да се индексира, самиот дете мора да ја проучува животната средина, се разбира, под надзор на родителите. Во тоа време, веќе е можно полека да почнат да влегуваат во него правилата за хигиена: да ги мијат рацете пред јадење, да го стават наборецот.
4. Најактивното бебе во периодот од 9 месеци до една година. На оваа возраст веќе е можно да се запознае со карипузата со својствата на нештата. Несаканите дејства треба да се прекинат со уверен, но мек збор "невозможен".

Едукација на едногодишно бебе

Кога бебето достигне возраст од 1 година, процесот на физички и психолошки развој се забрзува уште повеќе. Границите на интересите на детето почнуваат значително да се прошират, постепено, тој почнува да го разгледува светот поинаку. Овој период може да биде придружуван од чести специфичности на бебето, што не треба да се реагира остро. Ова е навистина важна фаза во развојот на личноста.

За успешно да го надминеме овој период и да продолжиме правилно да ја едуцираме трошката, вреди да се држиме до вакви принципи:

1. На возраст од 11-12 месеци, трошката веќе почнува да разбира што да се прави е дозволено, а што не е. Веќе во овој период, возрасните мора јасно да изградат систем на стимулации и забрани.
2. Во детството каприци, вреска и лутина не само што се бесмислени, туку и штетни. Затоа, во такви моменти, вниманието на бебето треба да биде одвлечено од нешто друго.
3. Обидете се да одберете игри во кои детето и родителите комуницираат заедно.
4. Ако младите суштества се обидуваат да преземат независни акции, обидете се да не се мешате во ова.

Како правилно да се подигне бебе до три години

На возраст од 2 до 3 години, за детето е многу важна фаза во формирањето на личноста. Ова е токму времето кога бебето минува прва психолошка криза, која исто така се нарекува "криза од три години".

Најдобро начинот на образование во овој период е играта. За правилно однесување со детето и воспитание ви требаат:

1. Возрасните во никој случај не треба да реагираат емотивно на расположението на детето. Неговата позиција мора да биде пријавена на бебето во мирен и самодоверлив тон и да застане самостојно.
2. Кога разговарате со дете, не треба да разговарате со него, да користите минијатурни зборови, да го нарушувате говорот. Прво, тоа ќе му помогне на уредот на бебето да се развие правилно, и второ, ќе му овозможи на детето да се чувствува како возрасен.
3. Возрасните треба да се обидат да го ограничат детето помалку, да му забранат нешто. Ако детето е непослушно и не сака да ги извршува активностите неопходни за родителите, на пример, да јадат, можете да му дадете избор од неколку опции за оброци.

Како да се подигне дете во 4-5 години

Во интервалот од 4 до 5 години, однесувањето на бебето станува посвесно. Веќе е посебна личност, на интересите и желбите на кои треба да се третираат возрасните со разбирање, па дури и со почит. Процесот на образование станува сложено, па родителите треба да комуницираат со детето уште поактивно од порано и да се придржуваат кон таквите правила:

1. Ова е најдобриот период за креативниот развој на бебето. Мама и тато треба да цртаат со нивното дете, да пеат, да вежат или да моделираат.
2. Децата секогаш, а особено во овој период, треба да чувствуваат активно учество и поддршка на роднините.
3. На 5-годишна возраст, бебињата почнуваат да свесно ги перцепираат нормите на социјалното однесување, па затоа е важно возрасните да ја учат трошката како да се однесуваат во оваа или онаа ситуација.
4. На бескрајната "зошто", родителите треба да одговорат без иритација и со насмевка. Инаку, детето може да стане заклучено во себе и неговата љубопитност ќе биде заменета со рамнодушност.

Одгледување на деца од 6 години и постари

Колку е постаро детето, толку повеќе луѓе комуницираат со него. Кругот на комуникација на бебето се проширува, има наставници, повеќе пријатели. Постепено авторитетот на родителите почнува да се намалува. Со "преодна возраст" родителите се речиси минимални, додека влијанието и авторитетот на пријателите се на максимално ниво.

Тоа е контрапродуктивно за строго да се ограничи на некој начин вашето дете или да забрани комуникација со пријателите. Може да се постигне спротивен ефект, кога остатоците од родителскиот авторитет и доверба ќе бидат целосно уништени.

Најважниот момент во комуникацијата, во овој момент, е довербата. Многу е важно да се одржи хармоничен однос во семејството, за што е неопходно да се придржуваат на следниве принципи:

1. Ако детето има проблем, на пример, во училиште, не го кара, туку обидете се да пронајдете излез заедно.
2. Секогаш бидете заинтересирани за успеси и дела.
3. Вклучете ги децата во заедничка работа.
4. Одржувајте ја желбата да бидете независни и слобода на избор.
5. Не крши личен простор.

Најчестите образовни методи

Не сите родители, на пример, заради вработување на работа или поради вродена нечувствителност на карактерот, можат да го чувствуваат своето дете чувствително. Во таквите семејства, флексибилен пристап кон воспитание не се практикува. Возрасните, во комуникација со своето дете, користат тестирани време, но не сите соодветни методи на воспитување.

Методот на физичко казнување

Најконтроверзниот метод за подигнување на децата. Повеќето психолози се согласуваат дека употребуваат сила против сопственото потомство може да има само недостатоци, озлогласени поединци. Тие не можат да му објаснат на бебето што сакаат од него, да се лути и да го истера својот гнев врз послабото лице.

И покрај тоа, некои родители сѐ уште можат да ја разберат непослушната карипуза и не гледаат ништо лошо во тоа. И многу возрасни кои добиле дете од образовните ракави на родителите ", дури и благодарни за тоа и убедени дека тоа е метод на образование нив вистински луѓе има направено.

Методот на не-расправии

Овој метод е погоден само за многу пациенти родители. Сета своја суштина лежи во способноста да инсистира на тивко, цврсто и без непотребни емоции. Кога детето е непослушен и сите предупредувања и прекори од возрасните вика "не сакаат да" или "не треба" да биде јасно и уверливо објасни зошто "ќе" и зошто "мора".

Овој метод бара вистинска ангелска трпеливост од возрасните. Но, малиот човек ќе разбере дека сите негови желби нема да доведат до посакуваниот резултат и да јадат каша или да спијат рано, сите треба да се.

Метод "еден, два, три"

Овој метод најдобро функционира за мали деца. Штом детето ќе почне да прави нешто неовластено, возрасните треба да почнат да бројат. Пред тоа, се разбира, треба да се објасни и дремев каква казна го чека, ако на сметка на "три", тој не го спречи несакани дејства.

Мамо и тато треба да бидат подготвени за фактот дека нивното потомство најпрво ќе ја провери својата определба и, најверојатно, од првиот пат не ќе се послуша. Казната веднаш треба да се следи, тогаш детето ќе сфати дека родителите се сериозни. Најверојатно, следниот пат, на почетокот од броењето, негативните активности веднаш ќе го спречат бебето.

Начин на зајакнување

Овој метод функционира многу добро и во предучилишна и училишна возраст. Ако детето направило нешто добро или направило добро дело, треба да се пофали. И можете да го направите во присуство на роднини или гости. Дури и малите победи на детето треба да обрнат внимание и фалат. Но внимавајте да не ја преминете линијата и пофалбата да не се претвори во фалба.

Во случај кога е сторено кривично дело, детето треба Да објасни зошто ова не треба да се повтори во иднина. Само роднините треба да знаат за негативните активности на нивните деца, тие не треба да бидат извадени за општа осуда.

Метод на убедување

Суштината на овој метод се заснова на вообичаениот разговор. Возрасните треба да го контролираат својот тек и да се осигураат дека тоа е "на еднаков" разговор, но во никој случај, не морализацијата.

Во случај на прекршок, еден од неговите роднини треба да го покани на разговор, за време на кој инструкции и закани се неприфатливи. Детето треба да мирно објасни поради некоја причина што тој направи лошо и ги засили своите аргументи со примери од животот. Разговорот мора да се донесе на сопствените заклучоци на детето.