Функционализам во психологијата: што е тоа?

Функционализмот е филозофски тренд кој прокламира приоритет проучување на практични особини

Со други зборови, следбениците на школата за функционализам се придржуваа кон погледот, сумирани со следниве зборови: "Како е можно да се разбере целта и значењето на спиралот, само со проучување на неговите физички знаци и својства?". Покрај тоа, функциите на објектот се сметаа за важен имот кој ја движи својата еволуција, придонесува за формирање или промена на нејзината структура.

Функционализам: историјата на создавањето на струјата и нејзините основачи

Функционализмот како филозофски и психолошки тренд на научна мисла се разви во Соединетите Американски Држави кон крајот на деветнаесеттиот век од знаење стекнато од тоа време од експерименталната психологија. Во тоа време кај психолозите, популарното мислење беше дека секоја област од мозокот има своја специјална специјализација. Ставовите на таа ера останале во имињата на некои делови од мозокот, на пример, зоната Вернике или зона Брока. До денес, ставовите на поддржувачите на функционализмот во голема мера беа изменети поради откритијата добиени за време на истражувањето на невробиолозите и когнитивните психолози.

Основач на функционализмот е Вилијам Џејмс, чии идеи беа во голема мера под влијание на делата на Херберт Спенсер, Вудворт, Ангел и Џон Дјуи.

Треба да се разгледа основата на функционализмот прагматизам, кој кон крајот на деветнаесеттиот век тоа беше доминантен тренд во американската филозофија и наука, за корисноста и применливоста на идеи во пракса е речиси единствениот критериум што треба да ја води на философските и научните дејности и која се сретна речиси едногласно одобрување.

Создавањето и развојот на идеите на функционализмот служеше како моќен импулс за психологијата. Овој момент за психолошка наука се смета за вртење и револуционер, бидејќи функционалистите всушност ја спроведоа поделбата на психологијата во теоретски и применети.

Основни идеи за функционализмот во психологијата и методите на истражување

Идеи

Основната идеја на функционализмот е следново: секоја состојба на умот може да се објасни во однос на односите помеѓу причината и ефектот што постојат меѓу испитува состојбата на психата, условите на реалноста, е причински фактори и однесувањето на поединецот, како последица на мотивите.

Вниманието на функционалистите беше првенствено засегнато со прашањето за тоа како човек може да се прилагодат ефикасно на реалноста што ја опкружува, кои ментални функции ги користи во овој процес и што треба да се направи, кои начини да се најдат за да се подобри адаптибилноста.

Во овој поглед, не можеме да не го споменеме концептот на "рефлекс лак", кој за прв пат го предложил Деви во 1896 година и се смета за столб на функционализмот. Рефлексниот лак ги вклучува следните делови со специфична цел:

• почеток;
• средината;
• на крајот.

Деви верувал дека рефлексот е чин на координација, интегрален и единствен, чија цел е да го адаптира организмот на условите на околната реалност. Почетокот на лакот ги карактеризира условите на животната средина во кои телото е принудено да функционира. Средината на лакот симболизира како живото суштество ги анализира овие услови и ги разбива. Крајот на лакот значи реакција на телото, односно дејствијата што ги врши врз основа на условите на животната средина. Оттука, Дјуи заклучува дека човечката психа треба да се гледа под истиот агол како и рефлексот, имено: каква корисна улога игра за регулирање на однесување поединецот.

Како што е познато професионална психологија, зборот "психологија" е преведен како "науката на душата", сепак, според Џејмс, науката не треба само да се размислува за она што е во душата, како тоа функционира и зошто тоа може да се промени, но, исто така, дека , која е нејзината вредност за секое поединечно човечко суштество, и кои цели му служат.

Што се однесува до прашањата на свеста, следбениците на Џејмс веруваа дека е неопходно да се справи со проблемите на структурата на свеста, но со нејзината улога во човечкиот живот и нејзиниот опстанок. Благодарение на ваквите ставови, психологијата беше збогатена со хипотеза која прокламира улогата на свеста за да му помогне на лицето во опстанокот и прилагодувањето на различните ситуации кои животот ги става пред неа. Како свеста ја извршува оваа функција? Трите начини:

• повторување вообичаени начини на одговарање на новите ситуации;
• амандман навики кои се јавуваат поради променливите околности;
• развој и одредување на нови модели на однесување.

Функционалистите излегоа со интересна гледна точка суштината на емоциите, кој ја пронајде својата потврда во иднина по спроведувањето на психолошките истражувања. Тие сугерираа дека емоциите се резултат на промените што се случиле во физиологијата на поединецот, така што тие не можат да бидат причина за човековото однесување, туку само последица.

Во рамките на функционализмот во психологијата, постулат на идеомоторно дело, кој рече дека секоја мисла на некоја личност може да го доведе до акција и резултат, ако оваа мисла не е активно попречена од која било друга мисла.

Во структурата на личноста, функционалистите разликуваат четири аспекти на човечкото јас:

1. Чиста.
2. Материјал.
3. Духовно.
4. Социјалната.

Големиот придонес кон современата психологија е идејата за функционалисти во врска со самооценување на поединец. Тие забележале дека степенот до кој лицето се почитува зависи од две вредности: од она што го смета лицето за успех, како од неговото зголемување, така и од нивото на неговите барања.

Методи

И покрај фактот дека вниманието на приврзаниците на функционализмот беше фокусирано првенствено на надворешните манифестации на менталните процеси, за разлика од структуристите кои ја проучувале внатрешната страна на менталниот живот на човекот, главниот метод на учење за нив беше интроспекција.

Училишта за функционалност

Чикаго школа

Претставници на ова училиште беа Џон Деви, Хауард Кар и Џејмс Ангел. Главните погледи што ги почитуваа беа:

1. Бесмислено е да ги проучувате менталните елементи, треба да ги претворите очите кон менталните операции и условите во кои овие операции се реализираат.
2. Потребно е да се разбере што е улогата на свеста во човечкиот живот и да се справи со таквите концепти како волја и пресуда.
3. Еден куп на умот и телото се изучува како контекст на односот помеѓу околната реалност и поединецот.
4. Концепти како што се размислување, себе и личност, во суштина се апстрактни концепти кои можат да се изучуваат само во форма на надворешни изрази и реакции на поединецот на било кој стимул.

Колумбија школа

Највидлив претставник на оваа област на функционализмот е Вудворт, кој основал гранка во психологијата, позната подоцна динамична психологија. Поддржувачите на ова училиште се придржуваа на следниве ставови за психата на поединецот:

1. Мотивот на однесување на поединецот е внатрешен мотив.
2. Психологијата треба да ги проучува не само свеста, туку и однесувањето.
3. Јачината и интензитетот на реакцијата не зависи само од стимулот кој влијае на човечкиот нервен систем, туку и врз физиолошките карактеристики на организмот и искуството што е зачувано во меморијата.
4. Методот на набљудување е погоден само за откривање и фиксација на надворешни манифестации на ментални реакции. Ако истражувачот треба да навлезе во длабочините на психата и да открие што се случува таму, неопходно е да се користи интроспекција.

Придонесот на функционализмот кон психологијата и другите науки

Функционалисти стави напред револуционерна за своето време, хипотезата за емоциите кои се сметале за на крајот на деветнаесеттиот век, извор и причина за промени во физиологијата на човечкото тело, и сугерираат дека емоции - ова не е ништо повеќе од последица на тоа се случуваат во телото на одделните процеси.

Функционалниот принципи се многу слични на принципите кои се користат за анализа и проучување на информации процеси кои го дозволено да филозофски и психолошки струи стане основа за развој на компјутерската теорија на умот.

Во иднина, идеите и научните достигнувања на функционализмот станаа основа за појава на нов тренд во психологијата однесувањето.

Во Советскиот Сојуз, идеите на функционалистите беа отфрлени од страна на советските психолози и обележани како лажни и буржоази.